SCHULISCHE NACHHILFE
UNSERE AUSRICHTUNG
Unser Nachhilfekonzept umfasst verschiedene Angebote zur schulischen Förderung. Die Nachhilfestunden finden im Laufe des Nachmittags und frühen Abends statt.
Wir orientieren uns an den Bedürfnissen und zeitlichen Möglichkeiten der Kinder und Jugendlichen. Wir sind darauf bedacht, deren Freizeit nicht übermäßig einzuschränken und sie nicht zu überlasten.
Unser Angebot umfasst "maßgeschneiderte" Einzelnachhilfe und Nachhilfe in Kleingruppen. Außerdem koordinieren wir den zeitlichen Rahmen bzw. die Termine an den Bedürfnissen und Möglichkeiten in jedem Einzelfall.
RECHTLICHE GRUNDLAGEN
Grundlage ist die gesellschaftlich und politisch feststehende Tatsache, dass Bildung die beste "Eintrittskarte" in eine gelingende Zukunft unserer Kinder ist. Die Beschlüsse der Bundesregierung zum BGH-Urteil über die Notwendigkeit zur Neuberechnung der "Hartz IV"-Sätze sind nur ein Argument für die Notwendigkeit von wirksamer Nachhilfe; auch und gerade für Kinder aus sozial schwächeren Familien. Orientiert an einem christlichen Leitbild bedienen wir die Forderungen von Gesellschaft, Politik und nicht zuletzt das oft unausgesprochene Bedürfnis der Kinder und Jugendlichen nach schulischem Erfolg und der damit einhergehenden Zukunftshoffnung.
ZIELGRUPPEN
Zielgruppen sind Kinder und Jugendliche aus der Gemeinde beim Vorliegen von schulischem Förderungsbedarf bzw. Benachteiligungen beim Zugang zum gesellschaftlichen Gut der Bildung. Dies beinhaltet natürlich den Wissenserwerb, allerdings auch das Coaching in Fragen des Sozialverhaltens und den Aufbau von ICH-Stärke.
ZIELE
Unsere jungen Klienten sollen durch Verbesserung ihrer schulischen Leistungen und durch das Training pro-sozialer Kompetenzen schulisch erfolgreich werden!
Sie sollen im Rahmen ihrer Möglichkeiten den qualitativ besten Schulabschluss erlangen und selbstbewusst den Weg auf den Arbeitsmarkt antreten!
METHODEN UND INHALTE
Einzelnachhilfe
Nachhilfe in Kleinstgruppen
Breites Fächerspektrum
Individuell angepasste Lehrmethoden
Lernen ohne Stress und Leistungsdruck
Spielerisches Lernen
Fachlicher Austausch mit den Lehrern der Kinder und Jugendlichen
Soziales Lernen
Lob als Mittel zur Motivation und Festigung des Wissens
Gezielte Vorbereitung von Klassenarbeiten
Gezieltes Unterstützen bei den täglichen Hausaufgaben
Ritualisierte Freude am Erfolg
Ihr Ansprechpartner:
Jessica Trylus
05474 - 8903 100 • j.trylus@ampael.de
Bohmter Straße 37, 32351 Stemwede